En tiempos de cuarentena y clases online. Se me ha ocurrido hacer un tour por el mercado de la Boquería. Mis estudiantes americanos han tenido que volver a Estados Unidos sin poder completar esta excursión que tanto suele gustarles.
¡A falta de pan, buenas son tortas!
Está relacionada con la unidad 7 de aula (nueva edición) donde se trabaja el tema de la comida.
MundoELE-Visita virtual a la Boqueria
En esta ocasión la actividad está enfocada a estudiantes de nivel A2 o B1. Trabajaremos la biografía en pretérito indefinido.
Os explico lo que yo he hecho con mis chicos de B1 para repasar este uso del pretérito indefinido.
1.- Comentamos la vida de Shakira, muy conocida por los estudiantes estadounidenses y trabajamos con los verbos clásicos usados para la biografía (nacer, estudiar, casarse.. etc).
Esta actividad se trata de una audición de un programa de radio por lo que se recomienda usarla con niveles altos (B2, C1). Es un podcast donde el cómico Emilio González habla de las cosas que nos pueden molestar a los españoles. Podría tratarse de una actividad muy apropiada para introducir un debate en grupos o abierto.
Aquí tenéis la ficha de la actividad
Hola:
Este verano tengo estudiantes de nivel B1 pero hace tiempo que no estudian español y están un poco oxidados. Para revisar cosas más sencillas de niveles anteriores he preparado una pequeña presentación donde podremos trabajar con los presentes.
Esta es la guía de trabajo:
1.- Indentificamos regulares e irregulares en un wordle con verbos en infinitivo
2.- Hacemos la actividad de señales, que podéis encontrar en el blog De cine y que se usa normalmente para practicar la rutina.
3.- Presentación de un personaje famoso, en este caso Shakira. La vida de…
4.- Piensan en un personaje famoso y hacen lo mismo
5.- Completamos la actividad con la canción de la Bicicleta. LABICICLETA-REPASOPRESENTES.docx
Hola, compañeros:
os presento una pequeña actividad que he hecho para empezar el nuevo curso de verano. Sirve para que los estudiantes se vayan presentando por turnos o entre ellos y después exponerlo de una forma conjunta con toda la clase. Yo lo hice esta mañana y me ha resultado bien. Además es una forma de repasar los pronombres interrogativos.
Niveles: A2-B1
Muchas gracias.
Laura
Hola a todos:
Esta es una versión básica del famoso “busca alguien que…” popularizado por IH. Tengo estudiantes que necesitan un repaso del verbo gustar y quiero probar con este pequeño ejercicio. Os paso la Actividad.
Muchas gracias y hasta pronto.
He preparado una actividad sobre frases hechas en español, algo muy sencillo y en esta ocasión es una simple adaptación de lo que tiene Miguel A. García Guerra en su Manual de Modismos y del blog Lenguaje y otras luces. Espero que no les moleste.
Aquí os dejo la Hoja de actividad
Ps. hay una errata. Un dibujo se repite. Lo arreglaré en cuanto tenga algo de tiempo. Lo siento
Hace muchos años que conozco esta actividad, pero no consigo recordar de dónde la saqué. Una pena, porque yo soy de las que siempre le gusta citar la fuente. No obstante, aunque la comparto con vosotros quiero dejar claro que yo no soy la autora de este pequeño ejercicio oral. Considero que que es una buena práctica para los chicos y por eso quiero compartirla con todos vosotros.
Muchas gracias y feliz verano.
Hola:
Si queréis repasar vocabulario básico, siempre es bueno hacerlo de una forma lúdica. Aquí tenéis el juego clásico de las categorías que seguramente muchos de vosotros uséis. No obstante, aquí os lo dejo por si lo queréis usar.
Un saludo a todos.
He preparado una pequeña actividad para que los estudiantes practiquen el pretérito. No es nada original pues es una adaptación de otra. Está adaptada del libro Dual (Edelsa), libro que llevo usando desde hace muchos años y que sigo encontrando útil.
Aquí tenéis la actividad .
Muchas gracias.
