Desmontando falsos mitos : artículo y comprensión lectora

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Buscando material de cultura para una de mis clases, me topé con este artículo del ABC, no soy asidua a este diario pero este artículo me pareció interesante. Habla de los mitos infundados sobre la siesta, la jornada laboral y otros temas que desde ABC comentaron a raíz de un artículo publicado en el New york Times.

Os enlazo el artículo directamente y la actividad que preparé de comprensión lectora.

ps: en este caso es una clase de Cultura y cine de ahí que solo incida en la comprensión del texto y en los efectos culturales.

Comparaciones: Trabajando la canción Barbie de Extrarradio de Melendi

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Buscando ideas para trabajar con mis estudiantes de conversación B1, encontré una atividad en TodoELE que trataba el tema de las comparaciones. Decidí coger la canción que Patricia Sáez y Patagonia Salapata trabajan en esta actividad, dándole una vueltecita a mi gusto y según el pefil de mis estudiantes.

Aquí os dejo la actividad propuesta y la canción.

Infografía básica del contraste Pretérito indefinido vs Imperfecto

Aquí tenéis una infografía que he hecho para el contraste Pretérito indefinido vs Imperfecto. Es algo básica porque mis estudiantes son de A2.

La he hecho con easel.ly, una herramienta muy práctica para las clases de ELE que te permite crear todo tipo de ideas visuales usando plantillas muy divertidas. Además es muy fácil de usar.

Muchas gracias y feliz miércoles.

Laura.

Contrastedepasados

¿Quién es quién? con Pocoyize

Hace tiempo que no escribo. Reconozco que esto no es de ser muy buena blogger, y casi utilizo ya mis blogs para no perder las actividades que voy haciendo. Aún así, algunas las olvido.

Buscando material de español en Pinterest (es una aunténtica mina), me encontré con esta imagen que estaba a su vez en Glogster. Desde luego, las redes sociales, en todas sus facetas, nos inundan.

 Esta fantástica actividad, la han hecho a través de una web que te permite crear tu propio avatar. La sección se llama Pocoyize.

Para aquellos que tengan estudiantes principiantes creo que puede ser una fantástica manera de divertirse practicando el vocabulario de la ropa  y descripción.

Muchas gracias

Laura

Ideas para iluminar el 2013

Seguramente muchos de nosotros hemos hecho alguna lista con deseos y propósitos para el nuevo año.
Gracias a mi amigo Vicent he conocido esta entrada fantástica que podremos usar para explotar el imperativo. Se trata de una actividad sencilla para practicar la forma por un lado y otro pequeño ejercicio donde los estudiantes tendrán que inventar sus propias frases usando más su imaginación.
Aquí va la actividad

https://www.box.com/embed/8grnrytbq0d64kd.swf

Biografías: Ferrà Adrià

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Hola a todos,
hace un tiempo hice un post dedicado a la memoria de Steve Jobs , se trataba un cómic en presente que mis estudiantes tenían que pasar a pasado, aquí podéis ver el post antiguo. Aprovechando una visita que hemos hecho hoy al Palau Robert de Barcelona para ver una exposición de Ferrà Adrià, decidí usar la excusa de Steve Jobs para que mis chicas hicieran la biografía de uno de nuestros mejores cocineros. Aquí podéis ver el resultado , a mí me encantó.

Para hacer esta actividad necesitamos un ordenador en el aula y conexión a internet para poder  buscar los dibujos que formarán parte de la biografía, teniendo esto, es coser y cantar.

La exposición nos lleva a la historia del Bulli y a la vida de Adrià. Es una buena oportunidad para acercar a los estudiantes que estudian en Barcelona a esta figura tan emblemática de nuestra gastronomía y cultura. Por mi experiencia, los estudiantes salen encantados y dándose cuenta de que la comida española no solo se compone de “tapas”.

Un abrazo y feliz verano

Agradecimientos a mis compañeras Ana Zaragoza por darme la idea de ir y disfrutar esta exposición y a Rosa Brión por la actividad tan fantástica que hizo sobre la exposición (actividad que no pongo aquí porque no soy la autora).

Preparando rutas en clase- woices.com

Gracias al congreso de Digitalingua supe de Woices, una maravillosa herramienta que estoy pendiente de usar.

Para finalizar el curso de verano con mis chicos y para finiquitar del todo el pretérito, vamos a hacer una ruta de aquellos lugares que recomiendan visitar en Barcelona. Aquí tenéis un ejemplo de un woices.

A ver qué tal nos sale 🙂

http://woices.com/swfs/wplayer-en_US.swf?1261574418

Resistiré – Duo Dinámico – oraciones temporales

Esta canción cuando era jovencita nunca me gustó mucho, pero ahora a mi edad, me hace gracia y es ideal para cantarla con los amigos en plan karaoke :-). Pero lo que es incuestionable, es que si queremos practicar las oraciones temporales con subjuntivo esta canción creo que es buenísima para la clase. ¡Gracias @María Mejías por recordármela! ¡Gracias @Rosa Brión por usarla!

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